飞行员到机长需要吃透7本书
那么,作为某一机型的机长,其知识结构应该是什么样的呢?笔者认为,在完成飞行学员全部课程培训之后,副驾驶在航空公司执行数百个航班,并逐渐成长为机长的漫长过程中,其知识结构应从七个方面来完善。按照需求逻辑,
那么,作为某一机型的机长,其知识结构应该是什么样的呢?笔者认为,在完成飞行学员全部课程培训之后,副驾驶在航空公司执行数百个航班,并逐渐成长为机长的漫长过程中,其知识结构应从七个方面来完善。按照需求逻辑,排序如下:
如果要掌握飞机各系统是如何工作的,那么必须吃透《飞行机组操作手册》(FCOM);如果要掌握机组应该如何飞,那么必须吃透《标准操作程序》(SOP);如果要掌握飞行操作技巧,那么必须吃透《飞行机组训练手册》(FCTM);如果要掌握飞机带哪些故障项目还可以飞,那么必须吃透《最低设备清单》(MEL);如果要掌握在飞行中遇到故障时机组应该如何处置,那么必须吃透《快速检查单》(QRH);如果要掌握航班应该按什么政策、标准、规定来飞,那么必须吃透公司《运行手册》;如果要清楚自己的个性心理特征、清楚自己的能力边界在哪里,那么请吃透《机组资源管理》(CRM)。
在上述不安全事件中,副驾驶执行SOP有遗漏,留下了隐患;机长没有落实交叉检查,带着隐藏的问题起飞,在空中未采用正确的位置更新程序,未遵守FCTM;观察员对FCOM部分内容不掌握,对惯导的理论存在错误理解,居然在空中进行“快速校准”,而且没有征得机长同意,擅自将惯导开关拧至关位后再旋转到开位;在未完成ECAM、进近准备和进近简令的情况下,机组仓促实施进近和着陆,表明其CRM能力薄弱。
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